Presentación: Póster argumentativo de reflexión

Objetivo

Durante esta actividad, los alumnos serán capaces de:

Elaborar un póster para presentar y justificar las decisiones que tomaron durante la elaboración de su proyecto.

Subcompetencias a demostrar con esta evidencia

Competencia	Subcompetencia y nivel de dominio
SEG0700: Transformación digital Genera soluciones a las problemáticas de su ámbito profesional con la incorporación inteligente y oportuna de tecnologías digitales de vanguardia.	SEG0702A: Tecnologías de vanguardia Evalúa diversas tecnologías relevantes para la transformación de su práctica profesional. Es consciente de los conceptos relacionados a las tecnologías emergentes. Es usuario de diferentes sistemas computacionales ligados a su profesión. Toma conciencia de la importancia de la transformación digital. Para esto, aplica el razonamiento algorítmico para modelar situaciones reales ligadas a su actividad profesional.

Competencia

Subcompetencia
y nivel de dominio

SEG0700:
Transformación digital

Genera soluciones a las problemáticas de su ámbito profesional con la incorporación inteligente y oportuna de tecnologías digitales de vanguardia.

SEG0702A:
Tecnologías de vanguardia

Evalúa diversas tecnologías relevantes para la transformación de su práctica profesional.
Es consciente de los conceptos relacionados a las tecnologías emergentes. Es usuario de diferentes sistemas computacionales ligados a su profesión.
Toma conciencia de la importancia de la transformación digital. Para esto, aplica el razonamiento algorítmico para modelar situaciones reales ligadas a su actividad profesional.

Descripción

En sus equipos de tres integrantes, reflexionen sobre las decisiones que tomaron para implementar las soluciones a las cuatro preguntas del proyecto integrador sobre El ataque de los bots. Posteriormente, elaboren un póster original, utilizando las herramientas de su preferencia, en el cual se argumenten las conclusiones de la reflexión tomando en cuenta los niveles de las subcompetencias que debieron haber adquirido durante esta unidad de formación.

Cuestiones a considerar

El póster y el proyecto serán presentados al profesor en un breakout room de Zoom durante la clase del miércoles 2 de diciembre.
Cada integrante del equipo contará con 1 minuto para presentar una parte del póster. Después, el profesor tomará aproximadamente 10 minutos para hacer preguntas individuales a cada miembro del equipo sobre detalles del proyecto, el póster y el curso en general.
El póster a presentar debe ser un documento PDF con las dimensiones que consideren adecuadas.
Deben colocar en alguna parte del póster la matrícula y el nombre de todos los integrantes del equipo.
No es necesario que impriman físicamente el póster.
Revisen la página titulada 10 guidelines for an awesome poster para conocer algunas sugerencias de cómo elaborar un buen póster.

¿Qué se debe entregar?

El póster debe quedar en un documento llamado poster_argumentativo.pdf, el cual se debe entregar como se indica a continuación.

Upload Instructions

To deliver the poster_argumentativo.pdf file, please provide the following information:

Request PIN

Solo es necesario que lo entregue un miembro del equipo.

La fecha límite es el miércoles 2 de diciembre, antes de comenzar la clase.