Durante esta actividad el alumno será capaz de:
Esta actividad promueve las siguientes habilidades, valores y actitudes: dominio del idioma inglés, pensamiento crítico, visión del entorno internacional, comunicación escrita, y uso eficiente de la informática y las telecomunicaciones.
Esta actividad es sobre el artículo titulado Teaching Concurrency-Oriented Programming with Erlang escrito por Ariel Ortiz y publicado en las memorias del 42° SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education en marzo del 2011. Debes publicar una entrada en tu blog tal como se describe a continuación.
En tu blog del curso, publica una entrada de al menos 300 palabras y compártela en el grupo de Facebook de la materia. Tu entrada puede consistir de un comentario, opinión o crítica respecto al artículo. Alternativamente (o adicionalmente), se puede refutar o apoyar la aportación de cualquiera de tus compañeros. En este caso debes siempre ser respetuoso e incluir una adecuada línea de razonamiento que justifique tus aseveraciones. Si consultas otras fuentes (libros, biblioteca digital, sitios en Internet, revistas, etc.) debes incluir la referencia completa.
La fecha límite es el viernes 7 de marzo.
Nota: El siguiente examen semanal puede incluir preguntas relacionadas a este artículo.
Esta actividad será evaluada utilizando los siguientes criterios:
| -10 | La entrada contiene tres o más errores ortográficos o gramaticales. |
|---|---|
| -30 | La entrada fue publicada posterior a la fecha indicada. |
| -30 | La entrada cita algún recurso, pero no se incluyó la referencia correspondiente. |
| -50 | La entrada consiste de menos de 300 palabras. |
| -90 | El contenido de la entrada es básicamente irrelevante. |